Lietuvos Respublikos akademinės etikos ir procedūrų kontrolieriaus tarnyba pristato naujausio tyrimo „Atsakingo mokslo barometras 2026“ rezultatus. Jau ketvirtą kartą atliekamas tyrimas leidžia įvertinti, kaip Lietuvos akademinė bendruomenė supranta ir taiko mokslinių tyrimų bei publikavimo etikos principus, su kokiais iššūkiais susiduria kasdienėje mokslinėje veikloje ir kaip keičiasi požiūris į atsakingą mokslą.

Tyrimas vykdytas 2026 m. sausio 28 d. – kovo 17 d. Jo metu apklausti 587 Lietuvos akademinės bendruomenės nariai – doktorantai, dėstytojai, mokslo darbuotojai ir kiti tyrėjai. Tyrimo imtis viršijo minimalų respondentų skaičių, reikalingą 95 proc. patikimumui užtikrinti, todėl surinkti duomenys leidžia patikimai vertinti akademinės bendruomenės nuostatas ir patirtis.

„Atsakingo mokslo barometras“ pirmą kartą atliktas 2020 m., o vėliau kartotas 2022 ir 2024 metais. Dėl nuosekliai kartojamos metodikos šis tyrimas tapo svarbiu įrankiu stebėti akademinės etikos kultūros pokyčius Lietuvos mokslo ir studijų institucijose. Tyrimo rezultatai leidžia ne tik identifikuoti aktualiausias problemas, bet ir įvertinti, kaip keičiasi akademinės bendruomenės jautrumas etikos klausimams bei atsakingo mokslo principų svarbos suvokimas.

Šių metų tyrime daug dėmesio skiriama mokslinių tyrimų ir publikavimo etikai, akademiniam sąžiningumui, mokslinių tyrimų etikos principų taikymui bei jų praktiniam įgyvendinimui. Taip pat analizuojamos temos, kurios pastaraisiais metais tampa vis aktualesnės akademinėje aplinkoje – dirbtinio intelekto naudojimas moksle, autorystės klausimai, tyrimų duomenų valdymas, atvirojo mokslo praktikos, atsakomybė už mokslinių tyrimų rezultatus ir pasitikėjimo mokslu stiprinimas.

Akademinė etika šiandien neapsiriboja vien taisyklių laikymusi ar pažeidimų prevencija. Ji tampa neatsiejama mokslinių tyrimų kokybės, skaidrumo ir visuomenės pasitikėjimo mokslu dalimi. Todėl tyrime siekiama geriau suprasti ne tik akademinės bendruomenės žinias apie etikos principus, bet ir realias situacijas, su kuriomis susiduria tyrėjai vykdydami mokslinius tyrimus, bendradarbiaudami tarptautiniuose projektuose ar publikuodami mokslinius rezultatus.

Tyrimo rezultatai suteikia galimybę pažvelgti į akademinės etikos situaciją plačiau – įvertinti ne tik esamus iššūkius, bet ir teigiamas tendencijas, rodančias augantį akademinės bendruomenės dėmesį atsakingo mokslo principams. Šios įžvalgos gali būti svarbios tiek mokslo ir studijų institucijoms, tiek politikos formuotojams, siekiantiems stiprinti etišką, skaidrią ir atsakingą mokslinių tyrimų aplinką.

Tarnyba tikisi, kad „Atsakingo mokslo barometro 2026“ rezultatai paskatins tolesnes diskusijas apie akademinę etiką, prisidės prie atsakingo mokslo kultūros stiprinimo ir padės ieškoti sprendimų, kurie užtikrintų aukštus mokslinės veiklos standartus Lietuvoje.

Tyrimo ataskaitą parengė Lijana Radzevičienė.

Su visa tyrimo ataskaita kviečiame susipažinti čia: https://etikostarnyba.lt/wp-content/uploads/2026/06/Atsakingo-mokslo-barometras-2026_LT.pdf

Šis klausimas buvo vienas svarbiausių 2-ajame Europos skaitmeninio pilietiškumo ugdymo forume, vykusiame Strasbūre ir subūrusiame ekspertus, politikos formuotojus bei švietimo bendruomenės atstovus iš įvairių Europos šalių. Forumą organizavo Europos Taryba.

Lietuvos Respublikos akademinės etikos ir procedūrų kontrolierė dr. Reda Cimmperman dalyvavo diskusijoje „Žmogaus dimensija dirbtinio intelekto ir švietimo kontekste“, kurioje pristatė duomenis ir įžvalgas apie dirbtinio intelekto taikymo galimybes bei iššūkius švietime.

Diskusijų metu akcentuota, kad dirbtinis intelektas gali būti reikšminga pagalba mokymosi procese, tačiau technologijos neturėtų pakeisti žmogaus sprendimų, atsakomybės, rūpesčio ir teisingumo principų, kuriais grindžiamas ugdymas.

Forume daug dėmesio skirta dirbtinio intelekto poveikiui švietimui, skaitmeniniam pilietiškumui, žmogaus teisėms skaitmeninėje erdvėje, kritinio mąstymo ugdymui ir atsakingam technologijų naudojimui.

Dalyvavimas tarptautinėse diskusijose suteikė galimybę ne tik pristatyti Lietuvos patirtį, bet ir prisidėti prie bendrų Europos pastangų ieškant sprendimų, kaip užtikrinti etišką, atsakingą ir žmogų įgalinantį dirbtinio intelekto naudojimą švietime.

Nuotraukos iš Tarnybos archyvo

Šių metų inovacijų ir progreso festivalis LOGIN 2026 subūrė tūkstančius dalyvių iš technologijų, verslo, mokslo, kūrybos ir viešojo sektoriaus sričių. Renginyje dalyvavo ir Lietuvos Respublikos akademinės etikos ir procedūrų kontrolieriaus tarnybos atstovė. LOGIN organizatorių teigimu, festivalis jau du dešimtmečius išlieka viena didžiausių inovacijų ir ateities tendencijoms skirtų platformų Baltijos šalyse.

Konferencijoje daug dėmesio skirta dirbtinio intelekto, technologijų pažangos, lyderystės, komunikacijos, inovacijų ir visuomenės atsparumo temoms. Diskusijose buvo akcentuojama, kad sparčiai besikeičiančiame technologijų pasaulyje vis didesnę reikšmę įgauna ne tik technologiniai sprendimai, bet ir žmonių vertybės, atsakomybė, kritinis mąstymas bei gebėjimas kurti pasitikėjimu grįstus santykius.

Vienu ryškiausių konferencijos akcentų tapo Prezidentės Dalios Grybauskaitės įžvalgos apie lyderystę, atsakomybę ir atsparumą. Pranešime pabrėžta vertybinės lyderystės svarba bei gebėjimas priimti atsakingus sprendimus sudėtingų iššūkių akivaizdoje.

LOGIN 2026 dar kartą parodė, kad inovacijos ir technologinė pažanga neatsiejamos nuo žmogaus vaidmens, o atviras dialogas ir bendradarbiavimas išlieka svarbiais veiksniais kuriant atsakingą ir pažangią visuomenę.

Daugiau informacijos apie LOGIN 2026 konferenciją galima rasti LOGIN oficialioje svetainėje: https://login.delfi.lt/

Nuotraukos iš Tarnybos archyvo

Kaip išlaikyti sąžiningumą moksle sparčiai augant dirbtinio intelekto galimybėms? Kodėl akademinė bendruomenė vis dažniau kalba apie spaudimą publikuoti ir pasitikėjimą mokslu?

Šie klausimai aptarti vienoje svarbiausių pasaulinių akademinės etikos konferencijų WCRI 2026 Kanadoje, kurioje Lietuvai atstovavo akademinės etikos ir procedūrų kontrolierė dr. Reda Cimmperman.

Konferencijoje pristatyti Lietuvos tyrimai sulaukė tarptautinio dėmesio – diskutuota apie akademinės etikos pažeidimus, dirbtinio intelekto naudojimą moksle, publikavimo kultūrą bei būtinybę stiprinti atsakingą ir skaidrią akademinę aplinką.

Plačiau skaitykite spaudos pranešime: https://www.15min.lt/verslas/naujiena/bns-spaudos-centras/akademines-etikos-issukiai-pasaulyje-531108

Kaip etiškai naudoti dirbtinį intelektą? Ką apie akademinį sąžiningumą galvoja studentai? Kodėl mokslo komunikacija šiandien tampa vis svarbesnė?

Į šiuos ir kitus klausimus kviečia pažvelgti naujausias Tarnybos naujienlaiškis, kuriame apžvelgiamos aktualios akademinės etikos, dirbtinio intelekto, mokslo komunikacijos ir atsakingo mokslo temos.

Naujienlaiškyje skaitytojai ras ne tik svarbiausias naujienas ir įžvalgas, bet ir temas, kurios šiandien aktualios visai akademinei bendruomenei – nuo technologijų keliamų iššūkių iki pasitikėjimo mokslu stiprinimo.

Tarnyba siekia skatinti atvirą dialogą apie akademinę etiką ir kurti bendruomenę, kurioje atsakingas, sąžiningas ir etiškas elgesys būtų ne išimtis, o norma.

Kviečiame skaityti naujausią Tarnybos naujienlaiškį: https://mailchi.mp/95ad2de74152/akademins-etikos-naujienlaikis

Akademinė laisvė vis dažniau atsiduria tarptautinių diskusijų centre. Augantis spaudimas mokslui, tyrėjų nepriklausomumui ir viešai reiškiamoms idėjoms rodo, kad ši vertybė nėra savaime suprantama, ją reikia saugoti ir stiprinti.

Apie tai IQ žurnale savo įžvalgomis dalijasi akademinės etikos ir procedūrų kontrolierė dr. Reda Cimmperman. Ji pabrėžia, kad akademinė laisvė svarbi ne tik mokslininkams, nuo jos priklauso ir visuomenės pasitikėjimas mokslu, galimybė kelti sudėtingus klausimus bei ieškoti argumentuotų atsakymų.

Šiandien, kai Europoje vis dažniau kalbama apie akademinės laisvės ribojimus, ypač svarbus tampa bendradarbiavimas, atviras dialogas ir pagarba akademinėms vertybėms.

Plačiau skaityti galite IQ žurnalo publikacijoje.

Akademinės etikos ir procedūrų kontrolierė dr. Reda Cimmperman pažymi, kad didžiausias iššūkis kyla ne dėl pačių technologijų, o dėl to, kaip atsakingai ir skaidriai jos naudojamos studijose bei mokslinėje veikloje. Pasak jos, dirbtinis intelektas gali tapti ne grėsme, o priemone stiprinti akademinę etiką, jei akademinė bendruomenė kurs aiškias taisykles, užtikrins atsakomybę ir skaidrumą. Plačiau apie akademinės etikos iššūkius, DI naudojimo ribas ir 2026 m. tendencijas skaitykite spaudos pranešime.

Daugiau skaitykite spaudos pranešime: https://www.15min.lt/verslas/naujiena/bns-spaudos-centras/dr-reda-cimmperman-kokios-yra-etisko-dirbtinio-intelekto-naudojimo-ribos-530294?fbclid=IwY2xjawR9q2hleHRuA2FlbQIxMABzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeHYAosnhXSznwqH8WEqdCQc1TkKSJF6Ei6hZJuQTfdlCzz13rXEmm58gFfNk_aem_TgI7sMz-jrpDGmygXXINHw

Ką apie akademinį sąžiningumą mano patys studentai? Kur slypi didžiausi iššūkiai? Kaip vertinamas socialinis klimatas aukštosiose mokyklose? Kokį vaidmenį studijų procese jau šiandien atlieka dirbtinis intelektas?

Į šiuos ir kitus aktualius klausimus atsakymų ieškojo Tarnybos vyr. analitikė Lijana Radzevičienė, parengusi tyrimo ataskaitą „Apklausa studentams apie etišką elgesį 2026“, kurioje analizuojamos studentų patirtys, požiūris į akademinį sąžiningumą, pasitikėjimas institucijomis bei akademinės aplinkos vertinimas.

Tyrime dalyvavo net 2540 respondentų, o rezultatai atskleidžia ne tik studentų nuostatas, bet ir platesnes tendencijas, formuojančias šiandienos akademinę kultūrą.

Kviečiame susipažinti su tyrimo ataskaita: https://etikostarnyba.lt/wp-content/uploads/2026/05/Ataskaita_Studentu-apklausa_LT_atn-2026-05-11.pdf

Kai krizės situacijos kyla netikėtai, ypač svarbus tampa pasirengimas, aiški komunikacija ir atsakingi sprendimai. Bendradarbiaudama su COALESCE projektu, Akademinės etikos ir procedūrų kontrolieriaus tarnyba išvertė „Krizių navigacijos vadovą“.

Šis leidinys skirtas padėti mokslo ir studijų institucijoms tinkamai veikti sudėtingų situacijų metu – užtikrinti atsakingą, aiškią ir etišką komunikaciją, stiprinti pasitikėjimą bei efektyviai valdyti krizines situacijas.

Leidinį galite rasti čia: https://etikostarnyba.lt/wp-content/uploads/2026/03/Kriziu-navigacijos-vadovas.pdf