2026.03.13

Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo 36-ųjų metinių minėjimas

Kovo 11-ąją Akademinės etikos ir procedūrų kontrolierė dr. Reda Cimmperman Lietuvos Respublikos Seime minėjo Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo 36-ąsias metines.

Minėjimo metu buvo įteikta 2026 metų Valstybės nepriklausomybės stipendija už mokslinį tyrimą „Skurdo ir sėkmės istorija: Lietuvos ekonominis kelias 1900–2025“. Tokie tyrimai padeda geriau suprasti Lietuvos raidą, atskleidžia šalies ekonominės raidos kontekstą ir stiprina visuomenės atsparumą dezinformacijai.

Renginio metu taip pat priminta, kokią svarbią reikšmę Lietuvos nepriklausomybės istorijoje turėjo tarptautinė parama ir solidarumas.

Nuotraukos – Lietuvos Respublikos Seimo kanceliarijos

2026.03.10

Sveikiname visus su Kovo 11-ąja!

2026.02.27

Kaip teisingai išreikšti padėką?

Ar kada susimąstėte, kur baigiasi nuoširdi padėka ir prasideda akademinės etikos pažeidimo rizika?

Naujausiame komentare akademinės etikos ir procedūrų kontrolierė dr. Reda Cimmperman aptaria jautrią, tačiau itin aktualią temą, ribą tarp padėkos ir galimo bandymo paveikti akademinius sprendimus. Pasak kontrolierės, svarbiausia išlaikyti skaidrumą, objektyvumą ir pasitikėjimą akademinėje bendruomenėje.

Net ir kukli dovana ar netinkamu metu išreikštas dėkingumas gali būti suprastas dviprasmiškai, ypač jei tai vyksta prieš egzaminą ar vertinimo rezultatų paskelbimą. Tokios situacijos kelia riziką akademinio sąžiningumo principams ir gali pakenkti pasitikėjimui visa sistema.

Daugiau skaitykite spaudos pranešime:
https://www.lrytas.lt/lietuvosdiena/svietimas/2026/02/27/news/dr-reda-cimmperman-tarp-padekos-ir-kysio-kur-breziama-akademines-etikos-riba–41487005

2026.02.24

DI taikymas aukštajame moksle

SMK Aukštojoje mokykloje vykusioje apvaliojo stalo diskusijoje aukštojo mokslo bendruomenės nariai, ekspertai ir studentai aptarė, kaip dirbtinis intelektas keičia studijų procesą, dėstytojo vaidmenį ir kokių etinių principų būtina laikytis taikant šias technologijas.

Renginyje dalyvavo Akademinės etikos ir procedūrų kontrolierė dr. Reda Cimmperman, kuri pabrėžė, kad dirbtinio intelekto integracija į studijas turi būti grindžiama akademinio sąžiningumo, skaidrumo ir atsakomybės principais, o technologijos turi stiprinti mokymąsi, bet nepakeisti kritinio mąstymo, kūrybiškumo ir akademinės atsakomybės.

Diskusijoje akcentuota, kad nors dirbtinis intelektas gali tapti vertingu pagalbininku studijų procese, lemiamas išlieka žmogaus vaidmuo – dėstytojo sprendimai, pedagoginė kompetencija ir gyvas ryšys su studentais.

Renginys buvo organizuotas įgyvendinant „Erasmus+“ programos projektą „Empowering Higher Education through Artificial Intelligence Integration“, kuriuo siekiama padėti aukštosioms mokykloms atsakingai ir tikslingai integruoti dirbtinį intelektą į studijas, mokslinius tyrimus ir administravimą.

SMK archyvo nuotrauka

2026.02.13

Praktiniai sprendimai lyčių lygybei moksle aptarti tarptautinėje „Women in Science (WinS)“ konferencijoje

Tarptautinė „Women in Science (WinS)“ konferencija, vykusi UNESCO Tarptautinės moterų ir mergaičių moksle dienos proga, atskleidė, kad lyčių lygybė moksle vis dažniau stiprinama per konkrečius, praktiškus sprendimus, o ne vien deklaracijas.

Renginyje daug dėmesio skirta mentorystei kaip veiksmingai priemonei moterų karjerai moksle stiprinti, skaidriems ir duomenimis pagrįstiems vertinimo procesams, institucijų vaidmeniui kuriant saugią ir pagarbią akademinę aplinką bei dirbtinio intelekto galimybėms mažinti šališkumą mokslo vertinime.

Konferencijoje dalyvavusi Akademinės etikos ir procedūrų kontrolierė dr. Reda Cimmperman pabrėžė, kad lyčių lygybė yra vienas iš aiškių rodiklių, leidžiančių vertinti, ar mokslo sistema yra etiška ir patikima.

Pasak kontrolierės, konferencijoje aptartos įžvalgos ir gerosios praktikos bus naudingos stiprinant sąžiningas ir įtraukias akademines praktikas tiek Lietuvoje, tiek tarptautiniu mastu.

Daugiau informacijos apie konferenciją:
https://www.winsconference.eu/

2026.02.06

Atsakingas dirbtinio intelekto taikymas mokyklose

Šiandien DI mokyklose jau tapo kasdienybe, todėl labai svarbu turėti aiškias ir bendras taisykles, kaip juo naudotis. Būtent tam parengtos DI naudojimo mokyklose gairės apie saugumą, privatumą, skaidrumą ir atsakomybę, kad DI būtų pagalba, o ne problema.

Gairės skirtos mokyklų vadovams, mokytojams ir mokiniams bei padeda mokykloms nusistatyti savo DI naudojimo tvarką.

Prie gairių rengimo svariai prisidėjome ir mes, kviečiame susipažinti: https://emokykla.lt/upload/media/public/EDTECH/Mokykla%20DI%20amz%CC%8Ciuje_bukletas_01-15.pdf

2026.02.05

Kokios yra etiško dirbtinio intelekto naudojimo ribos?

Dirbtinis intelektas tampa vis svarbesne studijų, dėstymo ir mokslinių tyrimų dalimi. Tačiau ar tikrai pats dirbtinis intelektas yra didžiausia grėsmė akademiniam sąžiningumui?

Kviečiame susipažinti su Akademinės etikos ir procedūrų kontrolierės dr. Reda Cimmperman komentaru, kuriame ji dalijasi įžvalgomis, kur iš tiesų turėtų būti brėžiamos etinės ribos kalbant apie dirbtinio intelekto naudojimą moksle.

Daugiau informacijos skaitykite pranešime spaudai: https://www.15min.lt/naujiena/aktualu/nuomones/reda-cimmperman-kokios-yra-etisko-di-naudojimo-ribos-18-2611424

2026.02.03

Kviečiame tyrėjus ir jaunuosius mokslininkus pasinaudoti tarptautinėmis galimybėmis!

COST tinklas PrimSeedPower (CA24156) paskelbė pirmąjį Short-Term Scientific Mission (STSM) kvietimą. Tai puiki proga trumpam vykti į priimančiąją instituciją kitoje šalyje, įgyti naujų praktinių žinių, dirbti su kolegomis ir stiprinti tarptautinius ryšius.

Ypač kviečiami teikti paraiškas jaunieji tyrėjai. STSM misijos padeda ne tik augti profesiškai, bet ir prisideda prie atsakingos, tarptautiniais principais grįstos mokslo kultūros stiprinimo.

Raginame akademinės bendruomenės narius pasidomėti šiuo kvietimu ir pasinaudoti galimybe.

Daugiau informacijos rasite čia: https://www.linkedin.com/posts/primseedpower-ca24156_primseedpower-costaction-stsm-activity-7421548974689382401-Tt0y?utm_source=social_share_send&utm_medium=member_desktop_web&rcm=ACoAAE_fuiABGH9Z-rHZJYwLXfDr5ppmL9bZjoI

2026.01.30

Kas šiandien iš tiesų veikia komunikacijoje?

Paskutinį sausio antradienį Vilniuje susirinko komunikacijos profesionalai, kuriems svarbi ne tik matoma, bet ir realią vertę kurianti komunikacija. Renginio metu buvo kalbama apie tai, kas iš tiesų veikia praktikoje, o ne tik patraukliai atrodo prezentacijose.

Diskusijose paliesti klausimai, kodėl tik nedidelė dalis reklamų iš tiesų įsimenamos, kaip 17 sekundžių dėmesio riba keičia komunikacijos žinučių formą ir ilgį, bei kodėl mažėjanti emocinė priklausomybė nuo prekės ženklų nebūtinai yra problema, jei aiškiai žinoma, kam ir kodėl komunikuojama. Taip pat akcentuota, kad duomenys ir tyrimai suteikia komunikacijos specialistams galimybę dalyvauti sprendimų priėmime, o ne apsiriboti tik pavestų užduočių vykdymu.

Aptariant socialinių tinklų temą, pabrėžta, jog nebūtina būti visur – kur kas svarbiau atsisakyti veikimo iš baimės kažką praleisti ir rinktis kanalus bei sprendimus, paremtus aiškiu tikslu. Lygiai taip pat svarbu suprasti, kas iš tikrųjų kuria pasitikėjimą, o ne vien tik matomumą.

Kadangi komunikacijos sritis nuolat pasižymi tempu, krizinėmis situacijomis ir dėmesio spaudimu, renginyje netrūko ir humoro. Jis tapo priminimu, kaip svarbu išlaikyti balansą, neperdegti ir nepasimesti nuolatinėje įtampoje, net kai aplink viskas juda itin greitai.

Skambiausia renginio frazė tapo:
„Tave vis tiek kažkas myli, net jei Tau atrodo kitaip.“

Už įkvėpimą ir turiningą renginį nuoširdžiai dėkojame Laurai Dabulytei.

Fotografas Irmantas Gelūnas

Kviečiame dalyvauti „Atsakingo mokslo barometras 2026“ apklausoje

Siekiame apklausti dėstytojus, tyrėjus ir doktorantus ir kviečiame Jus dalyvauti „Atsakingo mokslo barometras 2026“ apklausoje.

Apklausos nuoroda:
https://forms.cloud.microsoft/e/G0mitK5iUg

Apklausą prašome užpildyti iki 2026 m. kovo 17 d.

Apklausa yra anoniminė. Apklausos metu surinkti duomenys bus analizuojami ir skelbiami apibendrinta forma.

Ačiū už Jūsų laiką ir indėlį.